În afara școlii își dorește să pună în valoare alternativele de educație independentă din România, care contribuie cu diverse materiale și conținuturi educative la curriculum-ul de învățământ românesc. O bibliotecă vie a unor ghiduri, metodologii practice, suporturi de curs, planuri de lecție etc, pe care le vom facilita cadrelor didactice din Timișoara, interesate în crearea unor lecții mai atractive și mai potrivite unor generații de elevi care răspund mai greu, sau deloc, la stimulii sistemului de învățământ din prezent. Aceste inițiative se alătură activităților Minitremu și a instrumentarului pedagogic pe care îl propune, sub forma unor jucării modulabile din lemn după Ansamblul Sculptural de la Târgu Jiu realizat de Constantin Brâncuși, a unei Cărți de activități și colorat cu desene de Dan Perjovschi, diverse ateliere și o tabără de artă contemporană ajunsă la a 8-a ediție.
Programul își propune să reunească și să examineze experiențe de învățare sub forma unei rețele de contribuții și să pornească o discuție mai largă despre alternative educaționale și diversitatea metodelor de predare, celebrând inițiativele independente care au dus o muncă de pionierat cultural în familiarizarea tinerilor cu diverse medii de exprimare artistică precum artele vizuale, filmul, literatura sau artele dramatice, sau care au dus o muncă de mediere în zona de arhitectură, muzeografie sau patrimoniu. În afara școlii invită totodată cadrele didactice să aprecieze aceste materiale, pentru a-și putea extrage cele mai noi și potrivite metode de predare la clasă, punând astfel bazele dezvoltării unor proiecte colaborative între profesori, artiști, elevi, studenți și persoane interesate de alternativele educaționale în general, prin forma unor conferințe, dezbateri, ateliere, întâlniri și expoziții tematice, pe toată durata anului 2023.
Scopul programului este de a genera un dialog constructiv pe marginea unor materiale concrete ce au ca temă educația artistică, într-un demers menit să sprijine educatorii și formatorii în procesele de predare a artelor, în beneficiul elevilor și studenților. Având la bază o cercetare comparativă a unor modele funcționale, din România și mai multe țări europene, precum și a unor activități recurente Minitremu, programul oferă lumii educaționale românești puncte de reper contemporane, care lărgesc posibilitățile pedagogice actuale și apropie performanțele sistemului de educație românesc de media europeană.
