Conform Eurostat 2020, peste 55% dintre tineri consideră că au fost expuși la știri false în mediul online, ceea ce face din tineri  o categorie extrem de expusă manipulării si dezinformării din mediul online. Pentru a preveni acest fenomen, Institutul Român de Educație a Adulților mizează dezvoltarea cunoștințelor de Media și Information Literacy (MIL) și a competențelor de gândire critică ca parte integrată MIL în rândul tinerilor de liceu.

Proiectul de tineret Critical Media Education își propune, în limitele pe care programul concursului i le impune, să dezvolte competențe MIL și de gândire critică pentru 90 de tineri din 3 licee timișorene, având ca principal scop abilitarea acestora cu seturi de competențe specifice, necesare în a nu mai fi vulnerabili în fața dezinformării și manipulării din mediul online. Mai mult decât atât, tinerii participanți vor conștientiza pericolele la care sunt expuși și vor fi încurajați să gândească un plan de acțiune pentru a mobiliza și preveni alți tineri din comunitatea lor cu privire la efectele nocive asupra lipsei filtrării critice a informațiilor din mediul online. Aceste competențe sunt dezvoltate în cadrul unor serii de ateliere educative cu tinerii, ce au la bază metode nonformale de lucru cu ei și în care se vor crea toate premisele pedagogice necesare dezvoltării competențelor lor de media literacy și gândire critică privind întreg spațiul social media.